【摘 要】
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一只贝经过痛苦的磨砺才会有美丽的永恒,而一节课同样需精心的磨砺才会有动人的魅力……近日,笔者有机会担任了区里组织的2007届青年教师语文优课评比的评委。在笔者这一组参
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一只贝经过痛苦的磨砺才会有美丽的永恒,而一节课同样需精心的磨砺才会有动人的魅力……近日,笔者有机会担任了区里组织的2007届青年教师语文优课评比的评委。在笔者这一组参赛的3位青年老师上的是三年级上册的同题异构课《小稻秧脱险记》。应该说,结合这一篇科学童话,每一位老师的课堂都有属于自己的特点,
A shell after the painful temperament will have a beautiful eternity, and a class also need to carefully sharpened will have a moving charm ... ... Recently, I have the opportunity to serve as the district organization of the 2007 Young Teachers Language Excellent course competitions Judges. In the author of this group of three young teachers participating in the third grade on the same title heterogeneous course “small rice seedling safari.” It should be said that with this one science fairy tale, each teacher’s class has its own characteristics,
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那是1997年,我忽然从乡里得到通知,村小要撤了。听到这个消息的时候,我不由得愣住了。虽然早就有些风声,但是真正来临的一瞬间,我还是有些措手不及。
That was 1997, I sudd
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一、求解碰撞题 巧解不神秘 碰撞问题是高中物理动量守恒定律和能量转化与守恒定律的重要应用之一.在我们经常遇到的物理问题中，有些看上去并不是碰撞问题，但运用碰撞规律去分析求解却显得比较容易.下面我们一起对此类问题作较为深入的探讨. 1.碰撞的几种类型 图1 （1） 完全弹性碰撞 如图1所示，其特点是：在碰撞的过程中不仅没有动能损失，且动量守恒.于是可得： m1v1 + m2v2=m1v1′
人是有思维的,这是人与动物的最大区别。在长期的工作生活学习中,每个人都会形成自己的思维方式。许多人的思维方式都属正向思维方式,而正向思维方式在有些时候是有缺陷的。
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一、历史沿革中国的青年期刊,曾在中国的革命进程中发挥过巨大的作用。早在中国共产党建立前,《新青年》就起着引进和传播马克思主义。培养和团结共产主义战士的作用。中国
摘 要：在历史课堂教学中，通过向学生提供材料辅助教学有利于提高历史教学的有效性。如何更好地在课程标准的指导下运用历史材料辅助教学，这是一个值得思考和探索的问题。本文着重探讨了运用历史材料进行教学的方法。 关键词：历史教学；历史材料；运用方法 中图分类号：G633.5 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）19-084-1 一、导入新课时，提供历史材料 导入新课是指在新的教
编辑学学科建设与怎样界定“编辑”概念,当然有着密切的关系。王华良同志《试论界定“编辑”概念的方法论问题》(以下简称《问题》,引文不再作注),开首提出这个问题是很有意
The quantitative understanding of human behavior is a central question of modern science. Because of the complexity of human behavior, it is almost impossible t