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从创业教育系统规划的角度看,中等职业学校创业教育应当有层次之分和不同侧重。第一层次的创业教育以启蒙和初体验为主,其着眼点是培养学生初步的“社会意识”;第二个层次的创业教育以设计和尝试为主,其着眼点是使学生掌握较为完备系统的创业知识,形成创业的初步能力;第三层次的创业教育则是实践和实战,形成学生的综合创业能力。