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:在语文教材中,散文一直是数量最多的主导性文类。提出从语言、情感、语境角度就散文解读散文,以期使散文教学回归质朴,多一些自然和真实。
初中语文现当代散文多元解读教学探索
【摘 要】
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:在语文教材中,散文一直是数量最多的主导性文类。提出从语言、情感、语境角度就散文解读散文,以期使散文教学回归质朴,多一些自然和真实。
【机 构】
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武威市凉州区红星九年制学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2019年9期
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