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我国高等院校,目前既受传统篆性制约,又受新事态、新进展的激励.其面向社会、自主办学、民主管理的真正进展,必须要在包括教授参与管理、实行自我约束在内的诸多方面,从制度、规范、程序上首先有具体突破,并且必须要有创新.
论我国高校的自主办学
【摘 要】
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我国高等院校,目前既受传统篆性制约,又受新事态、新进展的激励.其面向社会、自主办学、民主管理的真正进展,必须要在包括教授参与管理、实行自我约束在内的诸多方面,从制度
【机 构】
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复旦大学高教所
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2003年5期
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