新时期初中班主任德育管理策略分析

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德育教育是与其他知识教学有所不同的,以前德育教育始终不能受到人们的重视是有很多因素的,一是与德育教育中的系统化和复杂性具有非常大的关系,还有就是德育教育非常枯燥,这些因素直接导致了班级学生德育水平难以提升。面对当前德育教育的现状,作为一名初中班主任来说必须要将培养学生的德育落实到班级管理中的方方面面,利用多样化的德育管理方式,将班级学生德育践行的积极性和主动彻底激发出来。
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