混合式教学模式的设计与实现

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混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,是现在大多高校改革的重要研究方向.本文在混合式教学中引入翻转课堂的理念,在大学“电路分析基础”课程中进行教学实践和效果分析,以期取得良好效果并为其他研究者提供借鉴.
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