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语言与思维兰州市五中陈立正语文教师乃至各科教师都发现这样一个事实：学生在回答问题或解说事物、发表见解时，有的语言清晰、条理分明、表述清楚，表现了思维的清晰和条理性；而有的则语言含混、缺乏条理，语言的混乱表现出思想的混乱。我们在教学中，抓语言训练不能忽...
语言与思维
【摘 要】
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语言与思维兰州市五中陈立正语文教师乃至各科教师都发现这样一个事实：学生在回答问题或解说事物、发表见解时，有的语言清晰、条理分明、表述清楚，表现了思维的清晰和条理性；而有
【机 构】
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兰州市五中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1996年Z1期
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