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润物细无声
润物细无声
来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:li81641143
【摘 要】
:
听了一节"不确定现象"研讨课。在课的最后,为了发展学生的应用意识,老师创设了商场摸奖促销活动中怎样放球的情境。课件展示了一张商场的海报:本店过三岁生日了,凡是在本店一
【作 者】
:
杨慧
【机 构】
:
四川眉山市彭公县公义中心小学
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2007年11期
【关键词】
:
应用意识
不确定现象
商场
学生
发展学
课件
研讨课
无声
促销活动
老顾客
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听了一节"不确定现象"研讨课。在课的最后,为了发展学生的应用意识,老师创设了商场摸奖促销活动中怎样放球的情境。课件展示了一张商场的海报:本店过三岁生日了,凡是在本店一次性购物满100元的新老顾客都有机会摸奖,摸到黄球奖现金20元,摸到白球则没有奖。
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