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1+X证书制度的实施不仅是对高职院校的挑战,同时也是机遇,当今国际社会正处在信息技术革命当中,培养信息技术人才n成为各国的主题。作为高职院校,我们应积极探索合适的应对政策,以培养技术性人才为主要任务,结合1+X证书制度,n提出高职院校数字信息技术人才培养对策,为国家提供人才支撑,为不断完善国家人才结果提供良策。我们应该在培养目n标重设、开展三方合作、实施课程融合与衔接等策略推动下探索建设路径,从人才培养架构上着手培养高质量的数字信息n技术人才人才培养。