教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。教育家霍姆林斯基说：教师的劳动要成为创造性的劳动，他不仅确认一切正在发生的事，而且他本身要去积极
把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务，是当前数学教学改革的中心议题，实施素质教育，是一项迫切而又艰巨的任务，我们广大教育工作者要积极探索，努力
对于语文教学来说，培养学生的听、说、读、写的能力是我们的基本教学目标。在这四个目标当中，最为基础的、最为重要的，就要算读、写的能力了，也就是我们平时所说的阅读和写作的能
为研究混凝土的绿色化和高性能化,进行了不同纳米SiO2掺量下超细粉煤灰混凝土的静态压拉试验,分析了纳米SiO2掺量对超细粉煤灰混凝土压拉强度的影响和最优掺量下对超细粉煤灰
自新课程改革以来，语文是基础教育课程中的重要学科，肩负素质教育的责任，对学生今后的发展具有积极影响，要求教师创新教育理念，在教学任务中聚焦于语文课程的核心素养，从而使小学生
中职数学教学中，面对的问题要多于普高数学教学中需要面对的问题，中职数学教学中，产生的问题也多于普高数学教学中产生的问题。在中职数学教学实践中，学生资源“不理想”，教学环境
施用氮肥是当今作物生产中获得较高产量的关键措施,人类向全球陆地氮循环中输入了过量的氮,已引起全球氮超载及一系列环境问题。因此,揭示土壤中全氮含量和分布特征,对土地资源合理利用、提高氮肥利用率、避免因盲目过量施氮肥造成的农业环境污染具有重要作用。以安徽省全椒县石沛镇、六镇镇、二郎口镇的主要商品粮基地为研究对象,对耕地土壤中全氮的背景值、空间分布特征进行研究。结果表明,表层土壤中全氮背景值为1 068
根据广西壮族自治区教育厅《关于公布“十一五”期间第一批广西高等学校优秀教材立项项目的通知》（桂教高教[2007]8号），我校申报的《餐饮管理》系列教材（主编：林伯明）和《慢速垒球
孩子有了学习兴趣，就能产生兴奋感，调动其学习积极性，又能集中注意力，还能提高学习效果，使孩子以高涨的热情，在学习中获得新的知识。那么如何培养学生学习数学的兴趣，让学生兴致勃勃
为了响应时代社会转型的趋势,更好的为广大群众职工做好服务,在党中央的大力号召下,目前服务型工会的建设已在我国如火如荼的展开了