搭建学习支架 研究学生学习过程

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关注学生学习的最近发展区是每个教师在教学中努力追求的目标。那么,如何正确定位学生学习的最近发展区昵?上海市嘉定区江桥小学以《在小学数学教学中搭建学习支架的实践和研究》课题为引领,在为学生最近发展区搭建学习支架,提高学生的学习效率方面做出了有益的探索与尝试。
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