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传统的初中英语学习以教师引导为主,由于中国初中生学习英语的语言环境弱化,导致学生的自学能力不强,学习的自主性不佳,"教师讲课——学生听课"的模式比较流行。但是对学生而言,如果想要学好某一学科,思维能力非常关键,自学能力的培养很重要。为了提高学生的自学能力,教师将会研究一系列自学的方法,帮助学生逐渐提升容纳知识的能力,并基于自我学习兴趣找到最适合自己的学习方法,有更好的学习积极性,也能够更好地提升英语核心素养。