论文部分内容阅读
小学生爱热闹、具有较强的好奇心。因此在进行小学音乐课堂教学时应以趣味、活力为主。但由于部分教师错位理解师生互动的概念，使音乐课变成枯燥、单一的学习任务，导致新课改下的教学目标难以实现。因此本文主要对小学音乐课堂教学师生互动问题进行探讨，用以提高小学音乐课堂教学的有效性。
关于小学音乐课堂教学师生互动问题的探讨
【摘 要】
：
小学生爱热闹、具有较强的好奇心。因此在进行小学音乐课堂教学时应以趣味、活力为主。但由于部分教师错位理解师生互动的概念，使音乐课变成枯燥、单一的学习任务，导致新课改下
【机 构】
：
吉林省德惠市同太乡和平中心小学
【出 处】
：
赢未来
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
许多浙江企业已经全面建立各自领域制造和生产的优势地位后，在未来的竞争里实现企业发展的创新，从而带领企业实现更大的发展与跨越；从品质优良的制造企业转变成以深刻洞察市场为
本文重点研究了小学数学综合实践活动课教学中存在的问题，并提出了解决对策，希望以此能够对小学数学综合实践活动课的教学模式提供一定的借鉴，保证教学质量。
词汇的学习是英语学习的必要环节和重要组成部分，词汇量的大小直接决定了英语学习者的学习情况，但是英语词汇之多是英语学习的难题，因此正确的词汇学习方法对于词汇的学习极其重
在中学课堂教学中，其主体是学生，教师只是起到辅助帮扶的作用，这在学生参与度极高的体育教学中尤其如此。目前很多初中生的体育课程参与意识薄弱，只有优化教学环境，丰富教学手段，尊
小组合作学习是小班化课堂教学的重要特征。其中的“学生学习共同体”模式与小班化教育中的小组合作学习方式不谋而合,都是对学生被动、单干、复现的学习方式的根本性变革。
这是一场跨越了一个世纪的交接。百年的传承，甚至带有浓重的使命感。一位是年过七旬的红帮裁缝第六代传人江继明，他创新、改革，培养接班人，从实践到理论，不断进行着红帮文化的研究
在创新经济和创新思维引领时代主旋律的今天，创新尤其重要，学生在学习的过程中不再停留和局限于做一个知识的接受者，被动的听从老师的指令。他们应该带着自己的兴趣、需要和自己
摘 要：文章在对中等职业学校班级管理现状进行分析的基础上，找到管理中存在的主要问题，针对问题提出了自主式管理的创新班级管理模式，并对模式运行过程中应注意的问题进行了阐述。文章的研究对加强我国中等职业学校班级管理，提升学校教学质量、营造和谐的学习氛围具有一定的现实意义。 关键词：中等职业学校;班级管理;创新 一、中等职业学校班级管理存在的问题 1.学生管理难度大 中等职业学校的学生正值青春期
摘 要：意识形态教育在当今社会越来越重要，但在小学阶段存在误区，部分学校在创建检查等工作中，存在死记硬背、走过场等现象。青少年时期是学生树立正确意识形态的关键期，且中高年级学生自主意识日趋强烈，对于流于形式的意识形态教育抵触排斥，导致教育收效甚微。要想做到意识形态教育有温度并让学生内化认同，活动设计显得尤为重要，切实有效地做好小学阶段意识形态引导教育，值得每一位教育者思考并实践。 关键词：意识形
幼儿心理健康的问题长期以来一直都颇受国家重视，尤其是学前儿童的心理健康水平对一个家庭而言至关重要，它关系着该幼儿在今后的生活、学习中性格、习惯的养成，是孩子接受教育的