情境教学法在初中数学中的有效运用之刍议

来源 :中学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanyanlong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创设教学情境是众多数学教学方式中的一种,也是一种十分有效的教学方法。教师通过创设不同的数学教学情境,促进学生对数学这门抽象难懂的学科产生浓厚的兴趣,使学生真正成为学习的主人,融入数学学习中,这样有助于提高学生的学习能力,也有助于提高学生的数学素养。 Creating a teaching situation is one of the many mathematical teaching methods and also a very effective teaching method. By creating different situations in mathematics teaching, teachers are encouraged to have a strong interest in mathematics, an abstract and difficult subject, so that students can truly become masters of learning and integrate them into mathematics learning. This helps to improve students’ learning ability and helps To improve students’ mathematical quality.
其他文献
读罢重庆合川区龙市中学的案例,深感惊讶和痛惜,更感觉到学校严格管理的重要,学校安全如何杜绝同类事故的发生。我认为,教育与管理的到 Reading a case of Chongqing Hechua
新课程标准要求下的中学生作文,基本要求就是要有真情实感。它是作文的生命所在,也是学生作文中头痛的问题之一。如何解决,广大语文教师和学生,都在积极探索和实践着。下面,
我一直很欣赏水的品格和智慧。水,性至柔而力至坚,利剑不能断其身,但它却能滴水穿石;水的姿态也是最谦恭沉默的,它总是无言地由高处往低处静静流淌。上善若水,我虽达不到至善,但可以向往水的姿态,历练水的内涵与品质。在我的心中,学校是一所生命的園子,校长的所有职责就是俯下身子,做师生成长路上的校长,让校园中所有的生命丰盈幸福。倘若校长管理若水,那么校园里的生命就会粲然如花。  水,滋养生命,管理的最好方式
亲爱的同学们,当墨香扑面,你的目光锁定这里,我们又如约见面了。与考生的心灵之约过去一个月的高三生活还顺利吗?你拥有一个适合自己的大学梦吗?你有锻炼的计划吗?你开始关注
近些年来,随着国家和社会对教育重视程度的不断增加,我国的教育水平有了显著的提高,同时在中小学中,也在不断地进行着教育改革。对于小学生而言,语文是一门非常重要的学科,它
为了您的安全,社区民警向您提示以下防范建议:1、外出和睡觉前,请关好煤气阀门和水龙头,以防意外发生。2、靠近楼道通道或下水管道旁的窗户,请安装钢筋防盗窗,以防窃贼翻窗入
摘 要: 小学生思维活跃,常有不囿于常理的思维光芒闪现,因此,数学教师应敏于发现,着力发展学生的创新思维。本人着重探讨了教师如何在教学中鼓励学生大胆质疑,启发他们自己去探究问题的答案,有利于激发学生的学习兴趣,激活学生的创新意识。  关键词: 小学数学 教学 创新意识    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。小学阶段是学生形成良好学习习惯的重要时期,数学教学中教师要注意培养学
数学就是生活的一部分,学生在学习数学的时候不融入生活是无法真正理解其价值的,只有贴近生活去运用数学才能学好数学并热爱数学。 Mathematics is a part of life. Student
3月20日,“青花的记忆——元代青花瓷文化展”在北京首都博物馆开幕,本次展览由北京文物局主办,首都博物馆、北京艺术博物馆、北京青花文化交流中心等作为主要承办方,历经2年
从“大纲”到“课标”应该说是中国教育改革的一大进步。从中我们也真切地感受到“以人为本”理念在教育教学中的体现。然而,在日常的教学中,有些教师仍然过分地强调“标准化