用情感去架设心灵的桥梁

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deannazhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。通过家访增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,共同促进教育和谐发展。
其他文献
自由交配也叫随机交配,指种群中具有生殖能力的雌雄个体间可以随机交配,不同基因型的个体间都有交配机会且机会均等,既有基因型相同的个体交配,也有基因型不同的个体交配,强调随机
当前,科学技术的发展日新月异,学生只能具备创新的能力,才能在社会上增强竞争力。因此,作业职业教育,必须培养学生的创新意识,以提高学生在工作岗位上的适应能力。本文结合实际,谈谈
目的建立缬沙坦氨氯地平片含量测定的方法。方法采用Waters Symmetry C18(3.9 mm×150 mm,5μm),以乙腈∶甲醇∶三乙胺溶液[磷酸调pH(4.3±0.1)]15∶35∶50为流动相,流速
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们:兴趣是入门的阶梯,兴趣孕育愿望,兴趣滋生动力,有兴趣,就能主动学习,就会持续号心致志地钻研。由此可见自主学习诚可
小学语文阅读与写作是语文教学内容中重要的组成部分,语文阅读与写作能提高小学生的语文学习能力,学生可以通过阅读来获取信息,并且通过写作来反馈信息。在语文教学中,通过阅读和
相对于小学数学,初中数学在知识的深度和广度及数学思想、能力的要求等各方面有一个明显的提高,我们学校的学生各方面程度参差不齐,如何达到教与学的和谐是一个难点,在平时的教学
目的比较显微手术和传统裸眼手术治疗高血压基底节区脑出血的临床疗效。方法高血压基底节区脑出血患者87例,其中采用显微手术治疗50例,37例采用传统裸眼手术治疗,比较两组病
小学语文课本的课后练习中经常有“复述课文”的要求,而据我了解,我们很多老师都把这项练习让学生带回家做,让学生复述给爸爸妈妈或爷爷奶奶听。学生放学后,复述不复述就是学生自
目的研究冠状动脉钙化斑块(coronary artery calcified plaque,CACP)的多种参数和冠状动脉血管狭窄程度间的关系,探讨使用CACP参数评估冠状动脉狭窄程度的可行性。方法回顾性分
“读写结合”,就是阅读与写作的结合。“读写结合”不是新鲜话题,但是个常青的话题。叶圣陶先生早就说过:“阅读是吸收,写作是倾吐。”语文教育大师的卓见明确告诉我们:阅读是作文