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学习策略是用以调节个人行为和认知加工过程的一般方法.它主要包括识记策略、精加工策略和组织策略等.高中英语教师必须指导学生运用成功的学习策略,以提高学生的认知能力和加工新信息的能力,才能更有效地提高教学质量.
探索如何在高中英语教学中应用学习策略
【摘 要】
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学习策略是用以调节个人行为和认知加工过程的一般方法.它主要包括识记策略、精加工策略和组织策略等.高中英语教师必须指导学生运用成功的学习策略,以提高学生的认知能力和
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区高级中学,辽宁 盘锦,124200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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