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成人学习具有“自我定向、自我掌握、自我反馈”的自主性特征，而教师的学习更是充满着浓厚的个性化色彩。教师培训对教师来讲应该既是一种学习，又是一种精神的享受。教师培训的个性化、自主化、人文化的发展走向，对教师培训工作提出了新的要求。现代超市的经营理念为实现教师培训的这一要求提供了值得借鉴的模式。舒心的购物环境、高度的自由选择、优良的销售服务、方便快捷的购物过程是现代超市的经营特点，在这里充满了人文关怀，顾客是真正意义上的上帝，主体地位受到了空前的尊重，人们在自由的氛围中享受着消费所带来的快乐，这正是现代教师培