1 一堂公开课引出的问题
　　
　　日前观摩了一节公开课,内容是《实际问题与一元一次方程》(第1课时),其活动流程如下:
　　活动1:创设情景,提出问题
　　活动2:基础演练,讨论标价、进价、售价、利润、利润率的关系
　　活动3:销售中的盈亏探究
　　活动4:营销实战
　　活动5:总结反思、巩固发展
　　整个活动流程做成了很生动的课件,像放电影一样,从头放到尾 整堂课的容量大 问题一提出,学生举手如林,被点到的学生不假思索,回答响亮、流畅、准确
　　从开始到结束一气呵成,给人一种似乎很完满的感觉
　　
　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。