孩子的主观能动性得到发挥了吗?——给孩子一个改错的机会

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考考考老师的法宝,分分分学生的命根。作为一个老师对于每次的考试,我都不敢怠慢,复习单词,听写短语,各种题型的练习,作文命题的把握;基础复习完成,又进入查漏补缺,生怕会因为自己的疏忽而造成学生的损失。就在自己忙忙碌碌的同时,其他的老师也正在紧锣密鼓的备战。真是说时迟那时快,转眼间考试在即,枯燥的监考,加班加点的阅卷,满怀期盼的等待,等着试卷拆封的那一刻,是激动,是沮丧,是下一次再努力的决心……成绩终于呈现在了我们的面前,激动的:自己的付出终于有了回报;沮丧 Test the teacher’s magic test, divided into students of life-long roots. As a teacher for each exam, I did not dare to neglect, review the words, dictation phrases, practice a variety of questions, writing propositions to grasp; basic review completed, and then into the leak, for fear of their own negligence and Cause the student’s loss. While he is busy, other teachers are also in full swing preparations. It really is said that at that moment, the exam soon comes to an end, boring examinations, overtime scoring, full of hope waiting for the moment waiting for the opening of the test paper, is frustrated, is determined to work hard again ... Results finally presented in front of us, excited: their pay finally paid off; frustration
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