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小学语文教学是学生未来学习语文知识的基础教学，但是想要在小学语文教学中将学生的基础打好也是不太容易的。在传统的小学语文教学中，无论教学模式还是小学生们的学习成效都很一般，于是新课标指出要对小学语文教学进行创新，比如情景教学、互动学习等等。因为其中的互动学习最能体现学生课堂主体地位，也利于培养小学生良好的学习习惯，所以本文针对小学语文互动教学的策略与实施进行探究。