【摘 要】
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智库的重要地位没有受到普遍重视提供的高质量研究成果不够多智库建设缺乏整体规划组织形式和管理方式亟待创新促进社科院和党校行政学院智库创新发展建设高水平科技创新智库
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智库的重要地位没有受到普遍重视提供的高质量研究成果不够多智库建设缺乏整体规划组织形式和管理方式亟待创新促进社科院和党校行政学院智库创新发展建设高水平科技创新智库和企业智库实施国家高端智库建设规划为何要加强中国特色新型智库建设中国特色新型智库是党和政府科学民主依法决策的重要支撑
The important position of the think tank is not universally valued Not enough high-quality research results provided Think tank building Lack of overall planning Organizational forms and management methods Urgent innovation Promoting CASS and Party School Administration Institute Think tank Innovative development Building a high-level science and technology innovation think tank and business think tank Implementation of the national Why the Construction of High-end Think Tanks Should Be Strengthened to Build a New Type of Think Tank with Chinese Characteristics A New Type of Think Tank with Chinese Characteristics is an Important Support for the Party and the Government in Scientific and Democratic Decision-making by Law
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摘 要： 小学开设英语是新世纪社会发展的需要，是知识经济时代为了更好地发展与国际发展接轨的必然要求，课堂作为教学的主要阵地，是整个教学的中心环节，所以要深刻剖析新课程的要求，以学生为主题，最终提高课堂教学效率。 关键词： 新课程 小学英语 高效课堂 随着社会的快速发展，对人才的要求越来越高。在小学英语教学中，为了让学生获得更高的英语能力和素质，使他们适应以后的学习和工作，教师应该从提高学生的英
◆摘 要：我国民办高等教育近年来得到了迅速发展，已经成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校学生有其自身特点，如何抓好学生的思想政治教育是辅导员老师重要工作。加强辅导员队伍的师德师风建设，从根本上保障了民办教育事业的发展。 ◆关键词：民办高校；辅导员；师德师风 2011年12月23日，中华人民共和国教育部、中国教科文卫体工会全国委员会颁布了《高等学校教师职业道德规范》（教人[2011]11号）
摘 要： 作为一种新生事物，教育游戏为教学注入了新鲜的活力，小学生的注意力不集中、好玩，本文主要探究不同的教学内容应该如何使用不同的教育游戏应用于小学英语教学中。 关键词： 教育游戏 小学英语 应用模式 2001年教育部下发的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。”①即英语教学应该符合学生的兴趣和认知水平，能够
目的：合成适合毕赤酵母表达的乙型肝炎病毒(HBV)e抗原基因，在毕赤酵母中表达出高特异性和高免疫反应性的重组乙型肝炎病毒e抗原(HBeAg)。 方法：采用聚合酶链反应从含HBV全基
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在以山西为中心的敌后山区各抗日根据地，新闻出版事业非常活跃，创办了许多报纸、杂志，编辑出版了大量图书，向根据地广大军民宣传了共产党的路线、方针、政策，评介了国内外政治形势
1.在故事教学中进行词汇的积累 故事教学为词汇的积累提供了一个很好的载体和很大的空间。很多学生害怕学英语，理由是“记不住单词”。其实，只要教师注意方法，这些问题都是有办法解决的。各种年龄的孩子都爱听故事，而一篇篇引人入胜的故事就是由单词组成的。在学习故事时，许多基本词汇会重复出现，这个过程既自然又充满乐趣。最重要的是，有了老师的合理引导和生动有趣的课堂活动，学习单词将不再是一个难题。 在学生接
◆摘 要：小学是奠定人生观、世界观、价值观的关键时期，尤其城乡结合部的现代化小学能否为学生终身发展奠定良好基础，这六年至关重要。在这一过程中，学校德育工作是主导，各学科教学中的德育教育是保障。这就要求德育教育工作要结合学科特点和城乡结合部的孩子特点，考虑孩子的生活实际、家庭背景、知识结构、社区特点等诸多因素。内容上要充实、接地气；形式上要不断创新，符合时代潮流，这样的德育教育就会扎实、有效。 ◆
解决三角形时常用的思想方法是转化思想，读懂已知和所求然后考虑好是使用边化角还是角化边是解决问题的关键。 例1：在△ABC中内角A、B、C的对边分别为a、b、c，已知b=2a-2c[cosB]， （1）求角C的大小。 （2）求[3cosA+sin（B+π3）]最大值。 （1）解法一分析：利用正弦定理将边化角，结合两角和的正弦公式可得C的大小。 解法二分析：利用余弦定理，將角化边即可求出。