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随着我国国力的不断增强,经济稳步增长,我国人民的生活水平逐渐提高,健康中国的逐渐发展,我国国民健康质量显得越来越重要,因此面临这样的形势,不断培养高素质的护理人才成为护理教育工作者的重要课题,而实训是培养技术技能人才的重中之重。文章旨在调查高职护生自我效能水平,对自我效能单因素分析,进而提出相应的对策和策略,为不断培养技术技能护理人才提供依据。