【摘 要】
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教师是富于创造力的职业之一,同样的内容由不同的教师来教,教学效果可能迥异;教师的创造性教学行为能使学生的创造潜力得到最大限度的开发。本文在对教师创造性教学行为的内
【机 构】
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山东师范大学心理学院,山东艺术学院,
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教师是富于创造力的职业之一,同样的内容由不同的教师来教,教学效果可能迥异;教师的创造性教学行为能使学生的创造潜力得到最大限度的开发。本文在对教师创造性教学行为的内涵及研究取向、主要策略及实行状况进行综述的基础上,提出了相应的发展策略。
Teachers are one of the creative professions. The same content is taught by different teachers, and the teaching effects may be very different. Teachers ’creative teaching behavior can maximize the students’ creative potential. Based on the review of the connotation, research orientation, main strategies and implementation of teachers’ creative teaching behavior, this paper puts forward corresponding development strategies.
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