【摘 要】
：
随着新课改的推行与深入,人们越发重视学生综合学科素养的提升及学生学科能力的全面发展. 但在传统的高中美术教学环节中,由于教师受应试教育教学理念以及长久固化的高中美术
论文部分内容阅读
随着新课改的推行与深入,人们越发重视学生综合学科素养的提升及学生学科能力的全面发展. 但在传统的高中美术教学环节中,由于教师受应试教育教学理念以及长久固化的高中美术教学模式的影响,导致他们在美术课堂中过度追求美术知识与技能的传授,企图以此帮助学生在考试中取得优异的成绩,忽略学生综合学科素养的提升以及学生个人美术鉴赏能力的培养.同时,作为美术教学的重要教学内容是帮助学生提升他们的审美能力,而这一教学内容的缺失也导致高中美术教学失去了原本的教育意义.因此,将针对高中美术课堂所存在的种种问题展开论述,寻找解决相关问题的有效途径,以此促进高中学生审美能力的提升.
其他文献
在后疫情时期的新常态下,“互联网+”走进教育领域,推进高等教育教学改革.为了顺应互联网+时代的教育大转型,努力尝试创造条件使手语教学从线下走向线上,利用“互联网+”探索
随着多元多面的全球化持续加速,加强高校马克思主义理论教育,从理论角度看,对当代大学生的思想建设和理论构筑具有决定性的作用;从实践角度看,对当今青年一代以良好的精神面
《通信原理》是电子信息类专业的核心课程,在电子信息类专业人才培养中发挥着重要作用.为实现新工科背景下高校工科课程建设立德育人的引领作用.本文分析《通信原理》课程思
在新课程改革的背景下,语文学科核心素养日益受到瞩目,弘扬中华优异传统文化已成为语文学科的主要任务,文言文作为中华传统文化的载体,承担着发扬传统文化的重要责任.初中阶
随着21世纪的科技发展和时代进步,每个公民都应具备信息素养,但我国高职教育中有关培养学生信息素养的教育体系还没有系统化,需要广大教师在自己的教学模式和教学方法上不断
一年级数学解决问题主要以看图列式计算为主,这种纯图画式和半图半文的解决问题看起来难度简单,但容易出现学习困难.笔者以应注重看图列式计算的教学,促使学生扎实掌握“看图
高校是培养人才的摇篮,不仅承担着人才培养的重要任务,还要积极开展科研建设.实验室是高校的重要场所,不仅可以满足科研需求,还可满足学生和教师的实验需求.要进一步完善高校
随着互联网的时代到来,教育教学改革进入信息化时代.信息化教学是指以信息化技术为基础的新教育模式,目前高职院校信息化教学存在一些问题,如教师信息化教学素养还有待提高,
当前传统的信息传媒影响份额不断萎缩已是不争的事实,从纸质的阅读转向电子的阅读,从线性的阅读转向非线性阅读,从单纯的接受到交互相动的阅读,从深度阅读转向浅阅读.这种“
在全程育人理念指导下探索大学英语课程思政工作的基本策略和方法,本文以大学英语课程《新视野大学英语》教材为例,探讨大学英语课程思政的三个策略和三个方法.三个策略分别