【摘 要】
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在后疫情时期的新常态下,“互联网+”走进教育领域,推进高等教育教学改革.为了顺应互联网+时代的教育大转型,努力尝试创造条件使手语教学从线下走向线上,利用“互联网+”探索
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在后疫情时期的新常态下,“互联网+”走进教育领域,推进高等教育教学改革.为了顺应互联网+时代的教育大转型,努力尝试创造条件使手语教学从线下走向线上,利用“互联网+”探索“线下+线上”混合式教学模式,确保手语教学质量不打折.本文对高校手语课程传统教学与网络教学两种模式进行梳理、分析,将两种教学模式进行有效互补与融合,对高校混合式教学模式下手语教学设计及过程进行综合构建,以期对高校混合式手语教学改革提供参考与借鉴.
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