高职英语教学中提升学生信息素养的教改探究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:asiware
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着21世纪的科技发展和时代进步,每个公民都应具备信息素养,但我国高职教育中有关培养学生信息素养的教育体系还没有系统化,需要广大教师在自己的教学模式和教学方法上不断探索和创新并在实践中逐渐对自己的教学方法进行反思,那么有关于如何提高高职学生的信息素养的问题,首先应该改变对高职学生信息素养能力的培养方法,从提高高职英语教师的信息素养入手, 逐渐提高英语课堂知识的储备与扩展,同时进行主题学习.本文就高职英语教学中提升学生信息素养的问题进行探究,提出相关建议.
其他文献
互联网浪潮的席卷给高校教学和管理带来了巨大变化.互联网的双面性一方面给高校宣传工作提供了渠道和平台,另一方面会加速高校舆情事件的传播,给高校管理工作带来不良影响.高
在移动互联网迅猛发展的当下,高校要想贯彻落实立德树人的根本任务,就必须加强网络思政教育工作,特别要注重以文化人、以文育人.易班平台是目前国内高校和大学生群体的聚集地
新课改对初中阶段的语文教学提出了更多要求,不仅要提升学生的语文水平,更重要的是在核心素养指导下展开初中语文的阅读教学,促进学生的全面发展.在这样的时代背景之下,传统
如何增强学生的课堂参与感及调动学生的主观能动性一直是高等教育的改革难点.在此背景下, 本研究通过总结《事故调查分析与统计》课程特点和前期的教学经验,提出“金课”理念
模拟示波器是大学物理实验中重要的教学内容,对学生的后续实验和学习有这重要的意义.但是在实际教学过程中,存在学生原理学不懂、无法记忆和理解各个旋钮功能的问题,进而导致
针对三维扫描和逆向工程技术的快速发展趋势,结合实际教学案例制定了一套新的项目教学实施方案.使用图像扫描仪对实物进行三维扫描,采集物体的三维点云数据,然后通过Geomagic
在后疫情时期的新常态下,“互联网+”走进教育领域,推进高等教育教学改革.为了顺应互联网+时代的教育大转型,努力尝试创造条件使手语教学从线下走向线上,利用“互联网+”探索
随着多元多面的全球化持续加速,加强高校马克思主义理论教育,从理论角度看,对当代大学生的思想建设和理论构筑具有决定性的作用;从实践角度看,对当今青年一代以良好的精神面
《通信原理》是电子信息类专业的核心课程,在电子信息类专业人才培养中发挥着重要作用.为实现新工科背景下高校工科课程建设立德育人的引领作用.本文分析《通信原理》课程思
在新课程改革的背景下,语文学科核心素养日益受到瞩目,弘扬中华优异传统文化已成为语文学科的主要任务,文言文作为中华传统文化的载体,承担着发扬传统文化的重要责任.初中阶