【摘 要】
：
现代信息技术和课程整合的一个重要标志是信息技术和网络通信技术进入课堂,并逐渐改变课堂教学模式?人们把这一现象称作多媒体计算机辅助教学或多媒体教学?它具体是指＂利用多
【机 构】
：
贵州省毕节市织金县中寨镇中学 贵州织金 552100
论文部分内容阅读
现代信息技术和课程整合的一个重要标志是信息技术和网络通信技术进入课堂,并逐渐改变课堂教学模式?人们把这一现象称作多媒体计算机辅助教学或多媒体教学?它具体是指＂利用多媒体计算机,综合处理和控制各种符号?语言?文字?声音?图形?图像?影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机合并,并通过屏幕或投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程＂?
其他文献
合作学习是新课程下倡导的一种新型的学习和教学方式,在中小学教育实践中不断得到推广,促进了中小学教育的发展?本文在探究小组合作学习基本特征和内涵的基础上,探究了在高中
作为教育者应充分利用各种课堂教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学质量,为培养更多、更优秀的创新人才而努力.通过对学生学习兴趣的培养,使学生在生物课的学习中感到快乐有
高中数学学习是要让学生个体有意义的探究行为,数学学习过程就是要学生基于自我数学意识、学习态度、学科兴趣、对数学价值观的自我认知过程,而不是外在于学生的心里数学活动
微商创业是当下最受大学生欢迎的创业平台,大学生微商创业方兴未艾.微商创业团队建设为大学生微商创业顺利推进保驾护航,但在运作中存在一些问题.社会共生论为大学生微商创业
在我国农村义务教育体系中,乡村教师是最重要的中心力量,通过建设乡村教师队伍,可以在很大程度上使农村义务教育的质量得到提升.从当前情况看,我国农村义务教育的发展还有待
生物科学是理论与实践紧密联系的学科,已被广泛应用到社会的各个领域?随着社会的发展,21世纪俨然已经步入了科技时代?在此背景下,社会对于高素质生物人才的需求与日俱增?中职
本文通过对初中语文特点和多媒体的概念阐述，得出初中语文多媒体教学的科学性、先进性、可操作性原则，找出初中语文多媒体教学中存在的问题．并为初中语文多媒体教学的应用献计献
有效的数学教学过程,符合三个步骤:自学、训练、检测有机的结合,本文中,笔者就在数学教学实践中,鼓励学生,培养学生能力等方面谈谈自己的做法。
Effective mathematics teac
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,
提出一种考虑桩土共同工作的承台梁内力分析方法及确定基桩承载力的可靠性数理统计方法 ,结合随机分析理论 ,提出了考虑基桩承载力随机性的承台梁内力包络图的确定方法 ,并开