【摘 要】
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一、培养学生空间思维的能力地理课最大特点之一就是空间性。学习了解世界各地或某一局部地区，首先要确定方位，明确地理事物的相对位置，才能进一步分析其它地理要素。在教学过程
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一、培养学生空间思维的能力地理课最大特点之一就是空间性。学习了解世界各地或某一局部地区，首先要确定方位，明确地理事物的相对位置，才能进一步分析其它地理要素。在教学过程中，笔者发现很多学生对于方向、位置的判断不够清晰，如谈到重庆、成都、昆明等城市，有的学生
First, the ability to cultivate students’ spatial thinking One of the greatest features of geography is spatiality. To learn to understand the world or a certain local area, we must first determine the location and specify the relative location of geographical things in order to further analyze other geographical factors. In the course of teaching, the author found that many students are not clear about the direction and position, such as Chongqing, Chengdu, Kunming and other students.
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