让“自学与探究”落地生根

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新课程改革的主题是突出学生的自主学习和探究能力的培养。在历史教学改革中,创设问题情境,激发学生自学探究的动机,培养学生“会学”历史,也就是自学能力的培养。培养学生的自学能力,就要使学生掌握自学探究的钥匙,让学生的自主学习与自主探究落地生根。
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