功能:回归本质的习作“密码”

来源 :语文教学通讯:小学(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenxiang1006
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一日,班上两位同学因矛盾而“大打出手”,结果双双“挂彩”。作为班主任的我异常气愤,平日里总把安全顶在心头,晨会讲、上课讲、课问讲……可谓逢会必讲、逢事必讲,但千讲万讲,居然还是发生了这样的事情,真是是可忍孰不可忍,这次必须给这两家伙一个“深刻的教训”。叫来两个“当事人”,一番“动之以情,晓之以理”的常规训导之下,两人“羞愧”地低下了头。
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