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在题目中设置干扰因素,能提高学生分析问题、排除干扰、解决问题的能力.本文提到的干扰因素指在问题与答案之间设置的各种干扰要素,包括定势干扰、条件干扰和思维方向干扰等.本文就力学应用问题中出现的干扰因素进行分析,并提出相应的对策.
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