好习惯 早养成 益终身——小学生行为习惯的养成与训练案例

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<正>一、案例片断及案例分析案例片断1:新学期开学的第一天,学校举行升旗仪式。集会的乐曲响起后,我赶紧叫学生排队,可是一年级的新生不会排队,我嘴喊手扯总算把两行队伍排下来,可看看队伍,歪歪扭扭。然后我喊个"立正",他们也不理会我,嘴照讲,身照摆,头照转,手照动。真是好气人啊!案例片断2:一天,上课的预备铃响了,我从办公室快步走出,向一(1)班教室走去。我一边走路一边向教室门口望,看到有几
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