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由没有个人独立性和个人志愿的统一规格的人组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸社会。 ——爱因斯坦发展个性是提高一个民族的聪颖才智、创造性和自主性的最有效途径。 ——《迎接21世纪的发达国家教育改革探索》崔相录、方正淑编著
学分制与个性发展
【摘 要】
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由没有个人独立性和个人志愿的统一规格的人组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸社会。 ——爱因斯坦发展个性是提高一个民族的聪颖才智、创造性和自主性的最有效途径。
【机 构】
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苏州铁道师范学院高教所所长、副教授
【出 处】
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青岛科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1997年1期
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