分析案例教学结合健康宣教在妇产科临床教学中的应用

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目的:研究分析案例教学结合健康宣教模式在妇产科临床教学中的实践应用效果情况.方法:以2017年来我科实习的31名学生为对照组,以2018年在我科实习的27名学生为观察组,对照组采用常规带教方式,观察组采用案例教学结合健康宣教对实习学生进行带教,对比分析两组学生的学习成果.结果:观察组学生的理论知识与实践操作考核成绩均明显优于对照组.结论:妇产科临床教学中应用案例教学结合健康宣教有助于提高教学质量,提高学生的专业理论知识水平与实践操作技能.
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