【摘 要】
：
在加强东西部高等职业教育交流与合作的背景下，无锡城市职业技术学院向青海高等职业技术学院派出第一批教师进行为期10周的交流。在对青海高等职业技术学院物流管理专业三个班级的学情分析基础上，对“供应链管理”课程的教学现状和考核现状分析基础上，构建“供应链管理”课程创新多元考核模式，取消期末卷面考试，注重平时成绩及形成性考核，通过“学习通”线上平台及线下课堂对学生进行考核，充分调动学生课前、课中及课后的学
【基金项目】
：
国家邮政局人事司2021年度邮政行业人才发展研究课题“东西协作项目下高职院校共建物流管理专业的研究与实践”（202111）；
论文部分内容阅读
在加强东西部高等职业教育交流与合作的背景下，无锡城市职业技术学院向青海高等职业技术学院派出第一批教师进行为期10周的交流。在对青海高等职业技术学院物流管理专业三个班级的学情分析基础上，对“供应链管理”课程的教学现状和考核现状分析基础上，构建“供应链管理”课程创新多元考核模式，取消期末卷面考试，注重平时成绩及形成性考核，通过“学习通”线上平台及线下课堂对学生进行考核，充分调动学生课前、课中及课后的学习积极性及参与度，培养学生未来应对职场的综合能力，提升“供应链管理”课程的教学效果，给东西部高等职业教育协作带来启示。
其他文献
教材改革，作为“三教改革”的基础和重要抓手，在以就业为导向、以培养学生岗位胜任力为核心的高职教育中尤为重要。安徽国际商务职业学院《外贸单证实务》工作手册式活页教材打破以知识为体系的编写传统，用具体的工作任务构建工作手册，共通的模块化知识形成活页资料，让没有任何进出口业务操作经验的学生以教材目录为指引，就能动手操作、仿真业务实践、培养岗位胜任力、增强就业信心，教师更直观地呈现任务驱动型的教学方法、更
研究了超细硬质合金数控螺纹刀片注射成形工艺粘结剂的设计和模具设计对数控螺纹刀片质量缺陷控制的影响。结果表明，通过合适的粘结剂选择，可以实现超细硬质合金数控螺纹刀片注射成形粉末装载量达到58%，经混炼、注射成形得到的数控螺纹刀片注塑坯披锋毛刺少，内部无夹心、分层等质量缺陷。优化模具设计，可以保证数控螺纹刀片注塑坯刀尖部位的密度均匀性，消除了注塑坯表面的熔接痕，提高数控螺纹刀片的外观质量。
流域强人类活动增加了点源和面源污染输入,影响了营养盐、重金属等物质的产出和输移过程,自然水体经流域、河口入海,给海洋生态环境也带来了严重的威胁。污染物在流域-近海河口中的分布输移和治理调控等已成为国家新时期陆海统筹生态环境保护的重要任务,这其中,污染物在河流和近海河口的分布和协同演变关系是制定近海环境污染物管控的重点内容。基于此,本文选择辽河流域的大辽河-双台子河-辽河口为研究区域,选取河流-近海
芬太尼类新精神活性物质因种类繁多、合成原料多样、合成途径多种、生产和流通监管部门信息共享不足，导致监管困难。利用大数据技术对芬太尼类物质成品和原料的生产、流通和销售等各环节产生的海量数据进行采集，并构建芬太尼类新精神活性物质的大数据监管平台，可以实现从生产到流通各个环节对芬太尼类物质进行全方位监管。
为了进一步深化教学改革,在顺应现代教育发展趋势的基础上提升学生的实践能力,部分院校针对不同专业办学情况开展工学一体化教学模式。机械制图课程是数控专业的必修课程之一,旨在提升学生的识图能力、制图能力等技术能力,其教学质量直接影响学生综合素质和从业能力,因此以学生实践能力为目标对机械制图课工学一体化进行研究尤为重要。文章以工学一体化概念作为切入点,而后从理念认知、师生能力、资源保障、教学管理四方面分析
【目的】探明干旱地区不同栽培模式及其技术对知母生长特性和药用成分的影响，为知母高产优质栽培提供依据。【方法】分别采用单因素和双因素试验，研究不同栽培技术对知母生长性状、芒果苷和知母皂苷BⅡ含量的影响。【结果】知母林下套种为最佳规范化栽培模式。种植密度为12万株/hm~2,配施有机肥1.5万kg/hm~2时，知母的存活率、单株鲜重、根茎鲜重等生长指标和主要药用成分含量均优于单株栽培技术，且芒果苷和知
以辽河口为研究区域,利用遥感影像数据、现状调查数据和历史监测数据,系统地分析了辽河口沉积物质量历史变化趋势和空间分异规律,并进一步研究不同海域使用类型和不同植被演替阶段对沉积物环境要素分异特征的影响.结果表明,辽河口区域沉积物质量总体良好,各要素平均含量均符合一类沉积物质量要求;沉积物营养元素呈现显著的带状分布规律,重金属元素空间分布具有一定随机性,未呈现显著规律;不同海域使用类型对沉积物污染物富
高职教育的类型特征和跨界特性使得高职院校的劳动教育显示出特殊性。但长期以来劳动教育的淡化、弱化甚至缺失是高职院校普遍存在的问题，在具体的教育实践中表现为劳动教育观念不适应、体系不健全、内容不适用、效果不理想等。准确把握高职院校劳动教育总体目标，优化劳动教育课程体系，构建劳动教育生态系统，完善劳动教育保障机制，以职教特色的劳动教育，改变学生的劳动观念，提高学生的劳动素质，进而锤炼学生的工匠精神，具有
在电力变压器的生产过程中，特别是器身煤油气相干燥阶段，铁心生锈问题偶尔发生。铁心生锈会造成变压器铁心多点接地、绝缘电阻降低、损耗增大，严重时危及变压器的安全运行。通过分析变压器铁心生锈的电化学过程，提出了与之相关的4大因素，即：铁、氧气、水分、温度，说明了各因素的形成条件和对应的控制方法。通过电力变压器生产实践，对器身气相干燥工艺过程的温度控制、真空度控制进行了优化，有效地解决了铁心生锈问题。最后
经亨颐是创造浙一师、春晖中学教育奇迹的近代教育家,有着丰富的教育从业经历,杨贤江是中国早期马克思主义教育理论家、青年运动领导人,是经亨颐在浙一师时的学生,他们的劳动教育思想有着相似又不同的产生渊源。探析他们在倡导实施劳动教育、劳动教育主旨、劳动教育实施路径、劳动教育视角下师生关系界定等方面的异同,对实施新时代职业教育具有现实启示价值。