【摘 要】
：
根据多年在宁夏回族自治区中宁县徐套乡林业工作站对当地红枣技术服务的经验,笔者总结认为,秋季枣树果实采摘后,正值枣树根系生长的又一个高峰期,也是养分积累的关
Accordin
论文部分内容阅读
根据多年在宁夏回族自治区中宁县徐套乡林业工作站对当地红枣技术服务的经验,笔者总结认为,秋季枣树果实采摘后,正值枣树根系生长的又一个高峰期,也是养分积累的关
According to years of experience in the technical service of the local jujube on the forestry station of Xu set in Zhongning County, Ningxia Hui Autonomous Region, the author concluded that the harvest of the jujube tree in autumn is just another peak period for the growth of the jujube tree root, which is also the point of accumulating nutrients
其他文献
黑格尔曾说：“假如没有热情，世界上一切伟大的事业都不会成功。因此，有两个因素就成为我们的考察对象：第一是‘观念’，第二是‘热情’，这两者交织成为世界史的经纬线。”而我认为教学中的两条经纬线是：认知和情感。教学的过程、认知的过程、开发智力的过程都离不开情感因素，在优质教育中，多元的认知方式更与情感因素密不可分。情感因素既是教育的手段又是教育的目的。课程标准高度重视对学生情感的培养，把它与知识技能和过
摘 要： 美术教师，可能都有这样的体会：美术课比较难上，特别是初中阶段的美术课尤其难上。当然这里所说的难上，并非是指上课时的纪律问题，而是指在课堂教学中学生会出现这样那样的“另类”问题。当出现问题时，教师是视而不见，还是想法去解决这些问题呢？当然，解决好这些问题，会更好地促进课堂教学，这需要教师更细致、更宽容，更要以赞赏的眼光来对待。 关键词： 美术教学 “另类”学生 “另类”
摘 要： 在班主任工作中，各种事情细小琐碎，要想做得好必须要有一定的能力和经验。教育界关于经验的总结可谓多多，但是能真正领悟并实施的并不多。要想真正做好教育工作，必须拥有教育的“爱心”和“耐心”，这样才能事半功倍。 关键词： 教育 班主任 爱心 耐心 学期伊始，学校进行班主任岗位培训，一位资深教师谈起他当年初做班主任的“爱心”往事，让我想起不久前一件小事，更让我想起了很
婺源，中国最美丽的村庄。不管你在什么时候来到婺源，进入眼睛的都是漫山的绿和贯穿全村的清澈河流。远远看去，这一派清雅的山水搅动着大脑深处的记忆! 婺源之美，美在田园。田间有村，村后有山，山上古树浓荫；村前有水，水倚田园，接天田园无穷碧……一幅闲适，清幽的淡墨素描，一种天人合一的意境。 看到婺源的山水，我们都会想起心中的一座村庄，都会怀念一条逝去的河流。这个村庄里有熟悉的炊烟，有动人的鸟鸣；这条河
小学音乐课堂教育是实施美育的重要途径，是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段，是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一，使小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。在小学音乐教育中，培养学生的学习兴趣尤为重要，音乐教师应该把握音乐课程的基本理念，“以音乐审美为核心”、“以兴趣爱好为动力”、“注重个性发展”等方面进行教学，培养小学生德、智、体、美全面发展。小学音乐教育，是整个教育体
摘 要： 现在职校生都是“90后”，文化基础较低、学习积极性不高、自我约束力不强等，这给班级管理工作带来了难度。如何有效进行班级管理？班主任在班级管理中处理好“抓”与“放”的关系就是一种较好的管理方法。本文从职校生特点分析入手，阐明“抓”与“放”的意义，结合自身工作经验谈如何做好“抓”与“放”。 关键词： 职校 生以学生为本 “抓”与“放” 班级管理 南京师范大学吴康宁
摘 要： 作者认为在班主任工作中要对学生进行“严”与“爱”相结合的管理。 关键词： 班主任管理 严格 慈爱 学校是教育的场所，其目的是把学生教育好。学生毕竟还是孩子，他们的成长和学业需要成人的指导、引导和规范，甚至严肃的批评。如果对学生的不良行为听之任之，或者忽视学生的错误，甚至无原则地原谅其错误，这不是真正的慈爱而是假爱，只会害了学生。“严师出高徒”，班主任不仅要怀着一片爱
连日来，村道边、河渠旁、村边空闲地块……一处处宜绿化地块上，人们三五成群，有的在挖穴，有的在植树，还有的在浇水，不一会儿，一排排、一片片整齐的杨树、马褂木，已呈现在人们的面前；集镇上、村墙头，“村村一齐上，植树五百万”、“人均一棵杨，年增千吨粮”等宣传标语随处可见，一场轰轰烈烈的“312”新农村绿化运动正在江山市广大农村蓬勃展开。 绿化年年搞，今年有新招。“机制创新，活力倍增”，江山市林业部门负
幼儿园语言教学活动蕴涵着巨大的生命力，在进行语言教学活动前教师都会对活动进行预设，即对本次活动进行系统的设计，在备课过程中，在认真研究教材和幼儿情况的基础上，围绕语言领域的教学目标对教学内容、教学过程、教学方法和手段及教学情景等方面进行规划设计。然而具体的幼儿园语言教学活动的情景非常复杂，活动过程是师生、生生不断交往互动的的场景，是教师知识、个性与心态，幼儿个体或群体的知识、个性与心态不断碰撞、整
摘 要： 随着科学技术日新月异的发展、网络的普及，采用多媒体技术是当前学前教育发展的趋势和方向。如何有效使用多媒体是我们必须把握的关键，一直是我们探讨的问题。首先，要肯定多媒体在教育教学中的优势；其次，要找到多媒体技术和幼儿园教育教学的结合点，并科学合理地付诸实际操作，从而提高幼儿园教育活动质量，促进幼儿全面发展；最后，要用辩证的观点认识幼儿园开展多媒体技术教学。 关键词： 幼儿教育