重动句几种语用功能探微

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aj810130

【摘要】

：

V1O+V2P(重动结构)这一特殊结构式自身体现了评议性、超常性、偏离性和双重强调等语用价值;而在语篇中能一定程度上达到语义自足,即它的两部分结构V1O和V2P能互相补充,提供各

【作者】

：

李咸菊

【机构】

：

特种警察学院语言教研室

【出处】

：

四川教育学院学报

【发表日期】

：

2004年7期

【关键词】

：

重动句语用功能强调功能句法 V1O+V2P (verb-copy structure) analyze extraordinary emphasiz

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

V1O+V2P(重动结构)这一特殊结构式自身体现了评议性、超常性、偏离性和双重强调等语用价值;而在语篇中能一定程度上达到语义自足,即它的两部分结构V1O和V2P能互相补充,提供各自必要的信息,也能为整个语篇段做语义上的补充.V1O+V2P在语篇中与上下句之间总会有表因果等各种语义关系,正是在这相关关系中语篇优先选择了V1O+V2P重动式.

其他文献

谈谈在数学教学中实施探究式学习

探究式教学中教师应转变观念；学生是学习的主体，教师是学习的组织者，引导者。学生在探究中彼此合作交流达到创造性的学习。

期刊

探究式学习合作与交流

高校德育方法的创新

面对加入WTO以后的新形势,德育的方法必须创新.创新的依据是吸收现代科技成果和继承、借鉴中外德育的先进方法;具体阐述了德育方法的六种创新.

期刊

高校德育方法创新集中教育德育实效德育手段显性教育实践教育

基于新课改的现代教师评价制度的探讨

正确、合理、科学地开展教师评价，对于促进教师不断发展，不断提高教学水平，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，有着积极的作用。文章在基础教育新课程改革的背景下，通过阐述新

期刊