高职生厌学心理因素分析及应对策略

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当前,高职生厌学现象愈演愈烈,严重地影响着学校的教学质量和他们自身素质的提高。本文深入分析了各类厌学现象,着重从心理学的角度出发,探讨其影响因素及应对策略,以便树立良好的教风和学风氛围,让学生的身心得到健康的发展,逐渐消除学生的厌学情绪。 At present, the phenomenon of higher vocational students tired of learning intensified, seriously affecting the quality of teaching in schools and their own quality improvement. This article analyzes various kinds of weariness-studying phenomenon deeply, and discusses its influential factors and coping strategies from the perspective of psychology so as to establish a good atmosphere for teaching and learning so as to enable students to develop healthily and mentally and physically and psychologically and gradually eliminate their tiredness Learn emotions.
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