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小学音乐教学在新课改的背景下,更加注重学生的主体地位。为了能够落实教育改革目标,提高小学音乐教学的质量,教师有必要将音乐游戏应用到小学音乐教学中,发挥音乐游戏的作用和意义。基于此,笔者结合自身教学经验,探讨了音乐游戏应用到小学音乐教学中的意义,并探讨了如何有效地实施音乐游戏,希望可以为广大的小学音乐教师提供参考。