【摘 要】
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为扎实推进新一轮基础教育课程改革,国务院办公厅和教育部近年来相继出台发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《中国高考评价体系》等相关纲领性文件,相关文件也正式明示了高考对基础教育的“指挥棒”作用(导向教学功能)。至此,以高考等考试评价来“倒逼”基础教育课程改革的格局和氛围已基本形成。
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为扎实推进新一轮基础教育课程改革,国务院办公厅和教育部近年来相继出台发布了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《中国高考评价体系》等相关纲领性文件,相关文件也正式明示了高考对基础教育的“指挥棒”作用(导向教学功能)。至此,以高考等考试评价来“倒逼”基础教育课程改革的格局和氛围已基本形成。
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