论文部分内容阅读
我科1998～2002年以自拟中药汤剂治疗冠心病心律失常30例,通过对服药前后临床症状、心电图改变进行比较分析,疗效满意,现报道如下.
中药治疗冠心病心律失常
【摘 要】
：
我科1998～2002年以自拟中药汤剂治疗冠心病心律失常30例,通过对服药前后临床症状、心电图改变进行比较分析,疗效满意,现报道如下.
【机 构】
：
上蔡县人民医院
【出 处】
：
河南中医学院学报
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
“探究行为”是指学生在探究学习过程中有目的的探查活动和体验行为，基于“探究行为”设计和评价初中物理课堂教学，可为落实培养目标提供切实可行的实践途径。基于此，2009年至今，笔者所在的课题组先后开展了“学生科学探究行为的评价”和“初中物理‘行为课堂’的构建”两项江苏省重点规划课题研究，立足课堂实践，着力构建以“探究行为”为核心學习行为的初中物理课堂生态。接下来，笔者将结合课例稍作阐述，以与同行交流。
摘 要 随笔训练是“生态”视野下提高学生写作水平的有效路径。自主拟写文题、自由选择素材、随意表达情感、任意采用形式、灵活批改模式是提高学生写作能力的重要路径。 关键词 随笔 写作教学 方法 综观当前作文教学，改革的举措层出不穷，但效果仍不理想。这跟平时的写作训练模式有很大关系，依照惯例每两周一次的大作文训练，教师常常会从各种资料或中考习题中找个题目让学生写，有些话题离学生生活比较远，使得学生因
笔者1990～1998年采用中西医结合治疗变态反应性鼻炎患者120例,并追踪随访,现将结果报道如下.
试验以AHP法和主成分法相结合的综合权重法对20个菊花栽培品种的7个生根相关形态性状进行综合评价分析，构建综合评价函数，依据综合法确定的权重计算综合评分，将20个品种的生根能
血管性头痛是一种常见病,因反复发作,患者颇感痛苦.我们从1998年10月～2000年10月用自拟"头痛煎"治疗54例,疗效尚满意,报道如下.
传统课程考核与成绩评定方法存在着许多不合理之处,针对这些不合理之处,提出了一系列的改革办法。以南京审计大学财经专业为例,通过“课堂表现+平时作业+探究式学习+期中考试