“颜值”时代,青少年如何从“审美焦虑”中突围

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyjcccc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着消费社会的发展和信息技术的普及,人们对于“美”的追求得到极大释放,“美”的事业日益蓬勃发展。然而,“美”的评价标准却变得单一、狭窄,作为主观感受的“美”逐渐被量化,“容貌”被重新表达为“颜值”。进而,在“颜值即竞争力”的审美语境中,人皆有之的爱美之心化作焦虑,不断放大和蔓延。青少年是“颜值”时代的原住民,难以避免地被社会和媒体等建构的审美之网捕获。
其他文献
“三农问题”是农业发展的重中之重。有机农业是可持续发展要求下采取的全新的农业形势。面对有机农业的特点,如何有效地开展病虫害的防治工作,以防止病虫害危害农业生产是我国农业发展需要解决的问题。本研究介绍了有机农业种植中病虫害防治原则及意义,主要包括维护生态系统平衡、标准化种植有机农业、多元化种植,保证生物多样性、病虫害防治的意义,分析了有机农业种植中病虫害的具体成因,并探讨了有机农业种植中的病虫害防治策略,包括合理选择种植品种、加强土壤环境处理,为农作物生长提供良好的环境、提高农作物种植管理水平,确保病虫害的
影响数学问题解决的认知要素  问题解决是一项认知的活动,这一过程中包含了一系列的认知因素:如记忆、意识、元认知、认知策略等,这些认知要素在理论上都与数学情感有着密切的关系。因此,问题解决中数学情感的研究,也可看作是基于认知理论的情感研究。  记忆与情感表征。记忆及表征过程在问题解决中扮演着重要的角色。但是相当长一段时期数学教育领域所关心的话题都集中在表征类型(如划分为代数和几何部分分别表征)、问题
劳动创造美,劳动创造生活,劳动创造世界。成都市龙泉驿区实验小学校一直坚持学校、家庭、社会三方联动,构建责任链条,有意识、有计划、有策略地落实劳动教育,提高学生的劳动能力和劳动素养。//全域融合,让“劳动创造美”根植于心//多元项目融合,实现劳动育人。一是与传统节日融合,为每个年级设计有梯度的“假日自选性”劳动实践作业,让学生在劳动实践中积累生活经验。
在长输管道工程的建设中,顶管沉井技术是目前比较常用的施工技术之一。这主要是由于沉井法工作坑具有良好的隔水性,有效地减少了工作坑内出现渗水等问题的概率,而且其对作业面积以及支护防护的要求比较低,能够保证焊接以及顶管施工的安全,降低了土方施工的作业量,同时对周边地区其他建筑基础结构的影响也比较小。沉井法主要是首先在地面完成筒状结构件的制作加工,而后在筒内进行土方挖掘作业,从而借助筒井自重下沉到设计深度,然后对其进行封底施工。在完成沉井后,就可以利用沉井来开展长输管道的顶管作业。本文将结合某长输管道工程分析沉井
课程思政建设是贯彻落实高职政治思想教育培训的关键,而高职公共英语课程作为人文学科是高职学生的必修课程,从讲课内容到教学方式,在课堂教学中开展品德教育比其余学科更具有优势性,这是因为语言是人文的展现形式,经过语言的学习培训能够融入风俗习惯、价值观念及形态意识的学习。致力于通过英语课堂教学,深入探究怎样把“思政”与课堂教学紧密结合,发扬社会主义核心价值观,进而发挥公共英语课程思政的作用。
2021年7月25日,第44届世界遗产大会通过审议,“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”成功入列《世界遗产名录》,成为我国第56个、我省第5个世界遗产项目。7月16日,第44届世界遗产大会在福州盛大开幕,福建省梨园戏传承中心的优秀青年演员们,参加了“福迎八方”开幕式文艺演出。梨园戏发源于宋元时期的泉州,与浙江的南戏并称为“搬演南宋戏文唱念声腔”的“闽浙之音”,距今已有八百余年的历史,被誉为“古南戏活化石”。笔者通过对传统戏曲文化的了解与探索,重点对梨园戏这项国家级非物质文化遗产的戏曲剧目进行了研究。
This study was conducted to investigate and analyze Euphorbiaceae plant resources in Sanling Mountain Forest Park in Zhanjiang City,Guangdong Province.A plant resource development and utilization value evaluation system was established by analytic hierarc
北京市大兴区旧宫中学始建于1967年,是大兴区人文底蕴深厚的一所完全中学。所在地区文化繁荣、历史悠久,曾是元明清三个封建王朝的苑囿。如今校园环境优雅、硬件设施一流、功能教室齐全、师资力量雄厚。学校现有学生620名、教职工100余人,师生和谐,学习氛围浓厚。
爱美是人类的天性。然而,受制于礼教的约束和生活水平的限制,人们在很长一段时间里羞于表达对美的渴望,甚至回避对于美的追求。随着社会的发展和生活水平的提高,人们开始“温饱而思美丽”,这是更高层次的需求,是人类身体和心灵的解放。  在追求美的过程中也存在陷阱。互联网的发展催生了表象空间的形成,比较视野的扩大加深了人们的容貌焦虑。这种焦虑随即被消费社会和大众媒体所建构的审美之网捕获,外貌变成了商品,美丽有
研究生是我国的高素质人才,其身心健康应受到全社会的重视,由于研究生面临的挫折很多,如学业挫折、经济挫折、人际交往挫折、就业挫折,再加上研究生自身抗挫折能力较差,从而导致研究生自杀、犯罪等极端事件频繁发生,因氏提高研究生抗挫折能力至关重要。中华传统文化源远流长,博大精深,儒家文化作为其重要组成部分,其中蕴含着丰富的挫折思想,深入了解并运用这些思想,对提高当代研究生抗挫折能力,培养良好的心理素质十分重要。