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应用微信公众号平台在研究生医学英语课程建立移动学习模式的探讨,相对于传统教学,增加了学生学习的积极性,主动性,参与性。提高了学习成绩,同时通过双向交流方式,增加师生之间的课堂内外互动,提高教学质量,提高七年制医学生的医学英语应用能力。
基于微信的移动式学习模式在研究生医学英语教学应用探讨
【摘 要】
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应用微信公众号平台在研究生医学英语课程建立移动学习模式的探讨,相对于传统教学,增加了学生学习的积极性,主动性,参与性。提高了学习成绩,同时通过双向交流方式,增加师生之
【机 构】
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首都医科大学第五临床医学院医学英语教研室,首都医科大学附属北京天坛医院神经外科,首都医科大学附属北京天坛医院放射科,首都医科大学附属北京天坛医院普通外科
【出 处】
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医学信息:医学与计算机应用
【发表日期】
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2016年31期
【基金项目】
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首都医科大学校长研究基金(14JYY165).
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