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语文教学改革不是仅靠教材改革就能完成的。基础教育课程改革要取得实效，关键在教师如何行动，而教师如何行动又取决于教师如何思维。知识真正传授给孩子，孩子真正接受教育，还需要教师思想观念的改革。而一个群体思想的扭转，可能比一本教材的改革更为艰难。剧本再好也要靠人来演。应试教育观念不退出舞台，教师的教育思想、育人观念、不彻底改观，素质教育的剧本再好也难以上演。