蜡染在高中美术课程“工艺”模块的教学分析

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:usuke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
染织工艺最初起始于我国,其中蜡染主要是染织工艺当中最为主要的类型,但是随着经济全球化的发展,各个国家的民族文化受到了空前的挑战,蜡染工艺文化也遭受了明显的负面影响,近些年已经呈现出了人亡艺绝、曲终人散的困境。对此,为了更好地提高高中美术教育水平以及发扬和传承传统文化,简要分析了蜡染在高中美术课程'工艺'模块的教学应用。
其他文献
实验采用一种适合植物器官的冰冻切片技术,即蔗糖保护-液氮速冻冰冻切片法来观察卡特兰根、茎、叶的显微结构。实验结果表明,适合卡特兰根、茎、叶的最适条件:根的最适条件为
初中数学相对于小学阶段来说,变化十分明显,从算术到代数,从直观几何到演绎几何,从常量数学到变量数学,学习难度越来越高,部分学生由于学习难度加大而逐渐落后,由于知识的漏
随着信息时代的到来,信息技术逐渐走进了校园中,被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。阅读是培养学生思维能力、语言能力与阅读理解力的有效途径。促进信息技术与英语阅读教
就研究性学习的定义、基本特点、在体育教学中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径等方面进行了分析和研究,旨在推动学校体育改革的健康发展.
实行分层走班的教学制度,对传统课堂教学产生了巨大冲击,需要教师的严密规划才能实施,并在实践中不断创新发展,为学生打下坚实的基础。
在素质教育不断推进的大环境下,自主学习能力成为一项非常重要的能力,也是小学语文教学必须培养的一种能力。学生具备一定的自主学习能力,才能实现课上和课下的良好衔接,才能
众所周知,在学习的过程中兴趣非常重要,老师在初中体育教学的过程中要调动学生对体育锻炼的兴趣,只有这样才能让学生积极主动参与到老师的教学中,提升学生的体育核心素养。就
摘 要:数学教育家斯托里亚尔说:“数学教学也是数学语言的教学”,因为其关乎数学概念、原理,及其实际问题的呈现形式,它是人能够接触到世界社会数学现象的主要媒介。所以,在数学教学中,学生对语言的感知及理解是其对知识进行接受的主要方式,而在这里,数学阅读也就具有存在并得到重视的必要了。一年级是学生语言能力发展的基础亦是关键期,在此阶段通过数学阅读对学生进行数学语言及思维的启蒙则是开发其智力脑力的有效途径
人的创造精神、创造意识和创造能力一直是受推崇的人类智慧要素,是人类生存和发展的一种重要手段.而培养创造力是美术教育的目标,是素质教育的核心.
随着新课改的推进,小学语文教学越来越受到人们的重视,我国已经把全民阅读作为一项国家长期发展的战略来对待,顾晓明曾经说过"在课外阅读过程的深处,实质上包含着一种文化的