中国传统民俗节日文化走进幼儿园的实践性研究

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传统民俗节日作为优秀中华文化的载体之一,近年来在社会中得到了越来越多的重视。尤其是在各阶段的学校教育中,以民俗文化为代表的中国传统文化教育已经渗透到了各个教学环节。而幼儿阶段正是人一生中塑造三观,认识世界的开始,也是最重要的阶段,因此传统民俗节日文化也应该与幼儿教育进行有机地结合,在日常的教学活动中得以体现,培养幼儿的文化素养。
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