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在课程调研基础上,打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式,以职业能力为主线,以工作任务为载体,重构高职中药鉴定技术课程教学内容,改革教学模式和课程考核办法,拓展学习时空,可取得较好的教学效果。
高职中药鉴定技术课程建设探索与实践
【摘 要】
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在课程调研基础上,打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式,以职业能力为主线,以工作任务为载体,重构高职中药鉴定技术课程教学内容,改革教学模式和课程
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2016年2期
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