论文部分内容阅读
小学教学的关键任务就是让学生掌握课本上的基础知识,重点强调学生全面、综合发展。因为小学生的心理和生理发育尚不成熟,为此,在班级管理中,必须采取竞争合作、相互促进的方式进行管理。基于此,本文针对当下激励制度在小学班级管理中构建的应用进行有关探讨和分析。
如何在小学班级管理中构建激励机制
【摘 要】
：
小学教学的关键任务就是让学生掌握课本上的基础知识,重点强调学生全面、综合发展。因为小学生的心理和生理发育尚不成熟,为此,在班级管理中,必须采取竞争合作、相互促进的方
【机 构】
：
山东省淄博市桓台县城南学校
【出 处】
：
新课程教学(电子版)
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
《比例尺》是北师大版《数学（六年级下册）》第二单元第三节课.本节课内容是在学习了比和比例的基础上进行的,是比的知识和乘除法意义的综合应用.对于比例尺,学生可能在地图上见
为了掌握艾灸和西医治疗韧带损伤的效果，我们选取74例膝关节韧带伤者进行了临床观察。患者分为治疗组和对照组两组，治疗组40人，对照组34人。治疗组选取相应的阿是穴位，用艾条温和
无论是家长还是教育机构,都越来越关注孩子是否应该接受学前教育以及孩子在学前教育阶段如何过得丰富多彩而有意义等问题。在这一背景下,幼儿园作为专门的幼儿教育机构也越来
辽宁省丹东市把2003年10～11月作为"关注男性生殖健康和男性参与计划生育"宣传月.10月28日,丹东市、区、街道办事处计划生育部门利用六条繁华街道为宣传辐射源,开展一条街宣传,
目的：分析女性生殖道感染者解脲支原体（UU）和人型支原体（MH）检出情况及体外耐药性，以指导临床合理用药。方法：对406例女性生殖道感染者宫颈分泌物标本行支原体培养、鉴定和耐药性检
在历史教学设计中，视角的选取应受到高度重视．在选取设计视角时应遵循“小切口…‘以小见大”的基本原则．在教学设计中，如何选取一个“小切口”的视角，做到“以小见大”呢？下面以“
一、研究背景与问题提出本研究的研究对象为S校,是一所市属示范高中的合并初中校,学校整合后生源数量有所增多,教师不足,连续三年吸纳大学生二十余人,他们工作积极性高、努力
期刊
英国历史学家彼德·伯克在《图像证史》一书中力图说明的基本论点是：图像如同文本和口述证词一样，也是历史证据的一种重要形式．“左图右书”也是我国古代治史传统．近年来，画作
目的：本文主要是研究护理干预对初产复产后康复的影响。方法：对我院所收治的140例待产的初产妇按照入院的时间进行随机的分为实验组和对照组，每组各有产妇70例，对两组分别采用护
结合当今英语高考改革的背景与现状，本文论证了课堂教学之外的小说阅读及个性化写作的意义与重要性．随后介绍了相关教学实践活动——“阅读代作业计划”，并列举分析了该举措的改