【摘 要】
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目的 探讨中医护理干预技术在痔疮术后患者中的应用效果。方法 选取2020年9月—2021年8月医院收治的60例痔疮术后患者为研究对象，按照组间基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组，各30例。对照组采取常规围术期护理，观察组在对照组基础上实施多种中医护理干预技术，干预至患者出院。对两组患者术后并发症发生情况、主要症状及体征积分改善情况及护理满意度进行评价。结果观察组干预后疼痛、出血、水肿、坠胀评
【基金项目】
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江西省中医药管理局科技计划项目（编号：2021A133）；
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目的 探讨中医护理干预技术在痔疮术后患者中的应用效果。方法 选取2020年9月—2021年8月医院收治的60例痔疮术后患者为研究对象，按照组间基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组，各30例。对照组采取常规围术期护理，观察组在对照组基础上实施多种中医护理干预技术，干预至患者出院。对两组患者术后并发症发生情况、主要症状及体征积分改善情况及护理满意度进行评价。结果观察组干预后疼痛、出血、水肿、坠胀评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症发生率为6.67%，低于对照组的30.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度中操作技术、护理方式、服务态度、操作安全评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 中医护理干预技术能够改善痔疮术后患者临床症状、体征，减少并发症发生，从而提升护理满意度。
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中国共产党国际形象塑造既是当前中国国际传播的重要任务，也是提升国际传播能力的可靠路径。本文采用文献计量学方法，以20世纪90年代以来海外重要学术期刊上发表的关于中国共产党的研究文献为研究对象，从年发文量、核心作者与研究机构、文献主题词共现与聚类分析、主题词时间线与突现词等层面分析30年来国外学术视域下中国共产党形象的演变。近30年来海外中共形象研究可分为三个阶段：20世纪90年代初至21世纪初的沉
本文以儿童绘本《活了一百万次的猫》为研究语料，以视觉语法理论为基本框架，结合莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论，分析与解读儿童绘本中表示空间关系的意义符号表征，探讨如何来构建视觉语篇的语篇意义、人际意义和概念意义。结果表明，在儿童绘本中，空间隐喻不仅是一种彰显绘本创作者创作意图的语篇策略，而且是一种有助于读者形成隐喻性思维的认知策略，能够帮助儿童更好地阅读和理解绘本的意义。概念隐喻较好地解释了多模态语篇
近年来,随着国家对高等教育事业的重视与投入的加大,高校教职工的收入逐年提高。高校是努力推行实施新个税政策的重要群体,随着个人所得税法的修订,高校教职工个人所得税筹划方式也随之改变,因此高校财务人员应科学地利用税改过渡期间的优惠政策,对教职工的收入合理地进行个人所得税的纳税筹划,从而提高高校教师可支配收入,调动教师队伍工作的积极性,实现高校人才整体效应的最大化。
争取国际受众的认同是加强国际传播能力建设的必要环节。从概念看，自我维度的认同是人在道德视界中的自我确认；互动维度的认同是个人主体对他人他物产生的认可和归属感。根据这两种不同定义，认同研究可分为两类：一类是在道德视界中自我确认的形而上的自我认同研究；另一类是在现实世界中制造合意的形而下的社会认同研究。心理学、社会学、政治学、传播学和文化学等多视角的认同研究为国际受众认同研究提供了理论资源与学术参照。
＜正＞观察能力是写作能力的基石,是思维品质的重要部分。统编语文教材三年级下册（简称三下,全文同）最重要的语文要素即为观察能力的培养:三下七个单元的习作练习,有五个单元重在观察。三下第一单元的习作《我的植物朋友》定位为学习观察。教材提出:为自己的植物朋友做个观察记录卡;并明确了观察方法——看一看,摸一摸,闻一闻,等等。这些观察方法的习得,也对后面单元的"看图画""小实验""人物""动物"的观察会有帮
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