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在课堂教学中，通过各种途径、多种方法再现历史情景，让学生“看见”和感知过去发生的历史事件、历史人物，可激发学生学习历史的兴趣，通过感知形成理解和记忆，使之轻松掌握历史知识，提高课堂学习效率，从而达到事半功倍的教学效果。
再现历史情景，提高课堂实效
【摘 要】
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在课堂教学中，通过各种途径、多种方法再现历史情景，让学生“看见”和感知过去发生的历史事件、历史人物，可激发学生学习历史的兴趣，通过感知形成理解和记忆，使之轻松掌握历史知识
【机 构】
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纳雍县第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年16期
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